Aktualizacje opisów programów

Informujemy iż w porozumieniu z autorami dokonano aktualizacji opisów w programach:

  • Przyjaciele Zippiego
  • ISKRA Odporności
  • Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej

Podstawowym i rekomendowanym sposobem wdrażania trzech wymienionych programów jest
ich realizacja przez osoby, które ukończyły szkolenie przygotowujące do realizacji zajęć
z dziećmi i na co dzień pracują w danej placówce. Zalecamy realizację programu przez kadrę
pedagogiczną szkoły (wychowawcę, pedagoga, psychologa), ponieważ:

  • Na zajęciach z zakresu profilaktyki i promocji zdrowia psychicznego bardzo ważne jest
    zapewnienie atmosfery bezpieczeństwa, intymności i zaufania. Osoby wchodzące
    z programem z zewnątrz muszą to dopiero budować.
  • Osoby pracujące w danej placówce mają możliwość kontaktu z rodzicami.
  • Elementy programu mogą być wykorzystywane nie tylko podczas spotkań z dziećmi, ale
    również w innych sytuacjach pozalekcyjnych co utrwala nabywane umiejętności.
  • Realizacja programu przez wychowawcę klasy jest dodatkowym narzędziem, które
    wzmacnia relacje uczeń – nauczyciel, daje wychowawcy możliwość lepszego poznania
    dzieci i integruje klasę.
  • Program staje się elementem programu wychowawczo-profilaktycznego szkoły.
  • Realizacja programu owocuje zwiększeniem kompetencji wychowawczych,
    społecznych i emocjonalnych samych nauczycieli.
  • Zajęcia mogą być rozłożone w czasie, realizowane systematycznie przez cały rok
    szkolny. To pozwala na kumulowanie się efektów, powracanie do wcześniejszych treści
    oraz ich utrwalanie.

Są to znaczące korzyści dla dzieci, ich rodziców i nauczycieli. Warto jednak też zwrócić uwagę na inne korzyści, w tym finansowe dla szkoły jak też dla gminy:

  • Szkolenie nauczycieli to jednorazowy wydatek rzędu 500,00 – 1 000,00 zł za osobę.
    W tej cenie mieści się szkolenie i wszystkie materiały potrzebne do prowadzenia zajęć
    z dziećmi. Zarówno nauczyciel jak i materiały pozostają w szkole / placówce i stanowią
    trwały zasób społeczności lokalnej.
  • Realizacja programu w kolejnych latach nie wymaga żadnych nakładów finansowych.
  • Dla porównania oferta na realizację programu przez zewnętrzną firmę z jedną grupą /
    klasą uczniów – to wydatek od kilku do kilkunastu tysięcy zł. Wydatek jednorazowy, bo
    w kolejnych latach nic w szkole nie pozostaje.

Dodatkowym argumentem przemawiającym za tym, by nie korzystać z usług zewnętrznych firm
i realizatorów jest kwestia jakości realizowanych działań. Koordynujące wdrażanie tych programów Centrum Pozytywnej Edukacji oferuje swoje programy przez sieć sprawdzonych, certyfikowanych trenerów i bierze pełną
odpowiedzialność za jakość realizowanych szkoleń.

Obecnie pojawiają się firmy szkoleniowe oferujące realizację wymienionych programów z uczniami
przez zewnętrznych realizatorów. Jest to niezgodne z zalecaną przez autorów ścieżką wdrażania
programu. Najczęściej odbywa się z naruszeniem praw autorskich.

Należy mieć świadomość, że realizacja programu zgodnie z rekomendacjami wpływa na
skuteczne działania z zakresu profilaktyki, które powinny być długotrwałe, odpowiednie do
potrzeb, możliwości i uwarunkowań danego środowiska

Prosimy o zapoznanie się z aktualizacją opisów, szczególnie w części dotyczącej opisu programu i standardów realizacji. Wszystkie samorządy zainteresowane wdrażaniem tych programów oraz osoby posiadające uprawnienia realizatora w przypadku wątpliwości powinny kontaktować się z:

Centrum Pozytywnej Edukacji
www.pozytywnaedukacja.pl;
e-mail: szkolenia@pozytywnaedukacja.pl
info@pozytywnaedukacja.pl
tel:         +48 535 321 777
                +48 731 197 772