Nazwa programu:
GADKI – proste rozmowy na ważne tematy. Program wzmacniania bezpieczeństwa dzieci
- Grupa/grupy odbiorców programu
Dzieci w wieku 4–12 lat w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych oraz specjalnych, w tym dzieci neuroróżnorodne i z niepełnosprawnościami.
Rodzice i opiekunowie dzieci.
Nauczyciele i edukatorzy.
- Trenerzy programu – osoby uprawnione do szkolenia realizatorów
Wychowawcy, nauczyciele, pedagodzy i psychologowie z przedszkoli, szkół i poradni psychologiczno–pedagogicznych, edukatorzy, policjanci ze specjalnością profilaktyki – którzy zapoznali się z materiałami i scenariuszami zajęć na stronie www.gadki.fdds.pl. - Wymagany czas trwania programu
Realizacja “Gadek” zakłada przeprowadzenie zajęć zgodnie ze scenariuszem oraz wracanie do zasad poznanych podczas zajęć w ciągu kolejnych miesięcy i przy nadarzających się okazjach
Lekcja dla dzieci 4-6 “Gadki z Gadkiem”: 45 min. lub 60 min.
Lekcja dla dzieci 7-9 “Gadki z Maksem”: 45 min. lub 90 min.
Lekcja dla dzieci 10-12 “Gadki z Wiki”: 45 min. lub 90 min.
Po przeprowadzonych zajęciach należy przekazać informacje edukacyjne rodzicom (forma jest dowolna, można korzystać z materiałów umieszczonych na stronie gadki.fdds.pl np. Broszury dla rodziców “Jak wzmacniać bezpieczeństwo dziecka i ochronić je przed wykorzystywaniem seksualnym? – przewodnik dla rodziców i opiekunów dzieci w wieku 4-12 lat”. Może być to mailing przez platformę dla rodziców (np. Librusa), lub bardziej rozbudowane działania edukacyjne i wspierające (do decyzji realizatora). - Dopuszczalne modyfikacje realizacji
Lekcje dla dzieci możliwe w formie stacjonarnej lub zdalnej w sytuacji braku możliwości zrealizowania szkolenia stacjonarnego (z wyłączeniem najmłodszej grupy 4-6 r.ż.). Zajęcia mogą być podzielone na mniejsze moduły (np. po jednej lub dwóch literach składających się na akronim GADKI). Możliwość dostosowania realizacji programu w sposób dowolny z zachowaniem trzech niezbędnych elementów stanowiących o jakości programu: filmików edukacyjnych, zasad GADKI, edukacji i informowania rodziców.